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    第二章 合奏(第 2/4 页)

    这是原身给他留下的优秀的乐理知识，和音乐的赏析能力发挥的作用。

    而这些知识，在他接收的所有记忆中，绝对是属于最宝贵的那部分！

    虽然说叶未央在大学时，因为热爱，所以自学过民谣吉他，能够熟练的进行弹唱。

    但是因为他从来没有经过系统性的学习，哪怕是学吉他，也只是按照专门用于民谣吉他学习的吉他六线谱学的。

    而六线谱这个东西，其实和专业音乐使用的五线谱，完全是两个概念，甚至还不如简谱。

    简单的说，六线谱就是将如何按压琴弦，应该拨动哪一根琴弦，用图画的方式画在纸上而已，然后你照着弹就能弹出一首曲子。

    至于你按的是哪个音，弹出来的是哪个音，不好意思，自己都不知道，完全是填鸭式学习！

    弹唱全靠一首一首的背六线谱，只知其然，不知其所以然！

    甚至在今天之前，他还一直以为，音乐只有七个音，do 、re、mi、fa、sol、la、si呢...

    在接收了原身的记忆之后，他才知道，原来一组音乐有八度，并且分成了十二个半音音程的律制，也就是说，音乐是有十二个音的，就是十二平均律，钢琴即是根据十二平均律来定音的。

    而十二平均律，只是最最基础的乐理知识而已，连入门知识都算不上。

    所以啊，在想要学音乐之前，首先要做的就是先学好两大本的乐理知识！

    好在，叶未央算是捡了个便宜，不用自己学了...

    “你怎么才来啊，我们都等你半天了，你这个主唱不在，我们怎么排练！”

    叶未央刚抬脚走进练习室，吉他独奏戛然而止，正在solo的杨霄立马停下了手上的弹奏，有些不满的向他抱怨。

    杨霄是他们这个临时乐队的主吉他手，是学校的吉他小王子，人长得很帅，吉他弹的又好，古典、民谣和电吉他都玩的转，是乐器演奏学院的风云人物之一。

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