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    12.校长办公室(第 1/3 页)

    接下来，颠覆姜澈固有想象范围的一幕。

    当看见一只带着斗笠的熊猫走进教室的时候，他心情除了震惊之外，再也没别的了。

    “同学们好。”憨憨的声音，打破了教室的沉寂。

    “老师好。”无比热烈的回应，彰显了它受欢迎的程度。

    熊猫老师摘下斗笠，将两只爪子放在讲台上，“那么，我们接着昨天的课程...”

    “说起人类历史，其实是这颗奥法星辰的短暂片段，在他们还没有诞生的时候，这个世界其实已经拥有了众多的智慧生命。”

    “有的古老的生命，天生就是元素的宠儿，自然而然领悟了规则的力量。相比之下，人类只有到达传奇层面，才能初步领悟到元素的规则...”

    “走上传奇之路，很难，很难...”

    “在座的各位都非平庸之辈，你们估计自己也听说过。才能者的稀缺性，偌大的中土共和国，数以亿计的子民，拥有才能的人也不足万分之一。至于传奇，在你们这些人之中，也是近乎万分之一...”

    熊猫摇头晃脑的感叹了一番，又开始进入正题。

    它如同讲故事一般，将历史课讲的活力活现，独特的嗓音带着特有的幽默感。总算是让课堂有了该有的模样。

    姜澈在它的叙述中，渐渐初步了解了世界观。

    首先，人类并没有完全占据这颗星辰，除了各大据点城市之外，剩下的地域都是属于莽荒地带。

    到处都有魔兽，野兽，甚至幽魂魔鬼出没，十分危险。

    还有就是法网的问题，在城市地带。基本上都被布置了法网。施法只用通过念咒的方式，轻易可以调动法网的力量完成施法。

    在没有法网地带，施法时需要先用精神力感应、聚集元素。这样会产生施法延迟，具体时间因人而异。同时也存在极高的施法失败和反噬可能。

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