35、小小的实验
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其他巫师大多都是按照教科书结构“念诵”,期间稍微举一些辅助理解的例子,但黑发巫师却不一样:
他反而是通过一个个案例,将各章知识深入浅出地传授出来,丝毫不遵循既有的结构。
这打了休一个措手不及,让他无从适应,但短暂的慌乱之后,休又迅速地调整好状态,直接将书放下,像是幼儿学步一样开始跟上黑发巫师的节奏。
“雷格·拉斐尔,这真是一个让人印象深刻的巫师大人……”
休听着听着,心神就完全沉浸到了其中,如痴如醉,仿佛紧跟在雷格背后,游览奇妙的植物世界。
同时,雷格这个名字,黑发巫师的形象,也深深烙印在了他心中……
……
课间休息
休匆匆忙忙地跑到仆从宿舍排空了“蓄满的水池”,又匆匆忙忙地跑回座位。
他迫不及待地翻开书籍写写画画,一点也不愿意浪费时间。
“休,你听懂了吗?这个讲师的课,好晦涩啊……”
“佩奇,别打扰我!”
休头都不愿意抬,作为一名放弃了各种贵族基础课程,沉迷于“无用之书”的前贵族之子,现“普通”巫师学徒。
他天然就比同辈掌握了更多知识,也深知雷格看似无意间提及的一些知识之珍贵。
这些知识并非教科书中内容,却又恰好在巫师学徒的层面,仿佛是雷格设计好的为他们准备的“惊喜”。
正如机会只针对有准备的人,雷格巫师的“惊喜”同样是面前特定的人,而他正是这种人!
“雷格讲师看似冰冷无情,实际上仁慈而又善良,不但饶恕了学徒的冒犯,还在授课中处处藏有惊喜……”
“佩奇,你可千万别睡,就是死记硬背也要把这次课印入脑中!”
思维发散的小学徒休,丝毫不知道:
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