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    18、答辩结束，要毕业了(第 1/4 页)

    联盟官方在得到柳乘荫的答复后，为了尽早点把事情坐实，好用法律把柳乘荫锁死在ban位上，免得柳乘荫又有了反复的念头。

    他们第一时间通过官方的公证平台向柳乘荫发来了一份《合作协议》，通过网络的电子签约模式，快速完成了一切。

    柳乘荫只知道等十一月初，联盟世界赛的总决赛结束后去参加一场用不了多长时间的表演赛，他就能收获一笔相当于五个《纵横星海梦》收益的出场费。

    可惜，现在距离第二周期结算只剩八十多天，根本等不到十一月，否则他就能将这笔出场费当做电影的创作经费，有了充足经费就能创作出更满意的作品。

    电影品质提升，就能造成更大的影响力，作品影响力高就能得到强大的技能，提升创作能力，创作出更好的作品........

    可惜，这笔创作经费估计要等下个周期，甚至下下周期才能“领”到。

    柳乘荫的下一部作品能用的只有那靠《纵横星海梦》赚到的150万。

    150万看上去很多，但实际上，对于电影制作来说，只能算是“小成本”。

    要不要找投资？

    据说大多数导演都是靠拉投资拍电影的.......

    .......

    时间一晃，柳乘荫他们答辩的日子到了。

    所谓“答辩”，就是几名评委老师根据论文的题目和内容中的某些点对学生提出质疑，然后学生则根据自己的所学和理解对于这些质疑进行辩解。

    随后，评委老师根据论文的内容以及学生的临场表现进行评分。

    柳乘荫的论文毕竟是得到过李严这位严师的认证的，一切都还算顺利。

    就是答辩过程中，柳乘荫明显觉得这些评委老师们问的问题有点多。

    能负责广告专业的答辩，这些评委老师就算不是传媒系的老师，他们所从事的研究、教学工作也多少是跟广告行业“沾亲带故”，最少也算是作为广告业的半个行内人。

    作为行内人，这些评委老师自然是知道《纵横星海梦》（游戏宣传片）这一在不久前引起过不小轰动的“热门广告”。

    在得知这一宣传片居然是出自自己学校的一名学生之手后，他们自然忍不住惊讶和好奇。

    随后的答辩过程了，这些评委老师所问的问题中关于课题的根本没几个，大多问的是：柳乘荫制作画面的过程中的构图思路？

    其中引用了那些美术理论？

    是“xxx的美学方程”？

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