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    第31章 激发兴趣(第 1/3 页)

    翰林院负责编修史册，科举考查，起草诏书，经筳，侍讲，陪皇帝读书等事务，大致上相当于皇帝的智囊和秘书机构。

    虽然只是个五品衙门，但是翰林们都是饱学之士，清流之选。

    因为经常能见到皇帝，跟皇帝关系比较亲近。翰林院就常常成为一个旋转门，翰林们也比较容易从这里走出去当官儿。

    科举——翰林——入仕，是文人们的理想之路，是所谓“达则兼济天下”的完美体现。

    当然，朱厚照对翰林们目前的现状是不满意的。

    原因很简单，翰林们虽然都是饱学之士，但所学尽是所谓的圣贤之学，不是他希望的所谓太祖之学。

    把上课地点选在翰林院，就是希望这些翰林们，首先转变思想，学会太祖之学。

    他理想中的翰林院，应该成为大明的国家科学院。

    这个国家科学院，应该由两部分组成。

    一是包括儒学等学问的社会科学院，二是包括太祖之学的自然科学院。

    社会科学是研究人和社会的，自然科学是研究自然和物质的，两者缺一不可。

    这才是翰林院应有的本来面目。

    今科的所有举子，国子监祭酒唐亭率领的国子监一些人，翰林院的所有人员，包括朱厚照的老师杨廷和都来了。

    还有一些人，是自己主动来的。

    锦衣卫指挥使牟斌、东厂提督丘聚、西厂提督谷大用和另外几个太监，都是自己主动来的。

    王守仁的父亲，礼部左侍郎王华，杨廷和的儿子，也就是三国演义开篇那首《临江仙》的作者杨慎，都是自己来的。

    另外还有一些人，朱厚照不认识。

    不管是什么人，都抱着一个共同目的。就是要看看这个所谓的太祖之学，到底是什么东西。

    皇上亲自给上课，自然都规规矩矩的。

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